近日，隨著各地中小學(xué)開學(xué)時(shí)間陸續(xù)公布，全國(guó)迎來開學(xué)潮。學(xué)生們終于可以告別漫長(zhǎng)的“假期”，回到“想念”已久的校園。學(xué)校是人員密集場(chǎng)所，確保師生的健康安全是當(dāng)前疫情防控的重點(diǎn)工作。為此，各地在有序推進(jìn)復(fù)學(xué)復(fù)課過程中，也在不斷細(xì)化復(fù)學(xué)防控方案，完善相關(guān)配套保護(hù)措施，保障廣大師生的安全和健康，以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)決維護(hù)好這一來之不易的疫情防控成果。

在各地采取的防控措施中，一些亮點(diǎn)值得關(guān)注。

5月13日，在北京疫情防控新聞發(fā)布會(huì)上，北京市委教育工委副書記、市教委新聞發(fā)言人李奕表示，從5月11日起，智能體溫監(jiān)測(cè)試點(diǎn)擴(kuò)大范圍，北京豐臺(tái)區(qū)、東城區(qū)、西城區(qū)、通州區(qū)和大興區(qū)五個(gè)區(qū)高三初三年級(jí)學(xué)生和返校返崗教職員工佩戴智能體溫計(jì)，開展智能體溫監(jiān)測(cè)試點(diǎn)工作。

在此之前，4月30日—5月8日，北京市豐臺(tái)區(qū)18所學(xué)校的高三學(xué)生和教職員工就已率先開展了智能體溫監(jiān)測(cè)試點(diǎn)。豐臺(tái)二中高三的學(xué)生們是首批測(cè)溫手環(huán)佩戴者，從外形上看，該測(cè)溫手環(huán)和普通圓盤手表類似，佩戴后，通過手機(jī)綁定智能體溫計(jì)的信息，即可直接上傳體溫檢測(cè)信息，不僅實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)鎖定重點(diǎn)人群，還能進(jìn)行實(shí)時(shí)預(yù)警與核實(shí)。

疫情當(dāng)下，智能測(cè)溫手環(huán)解決了校園疫情防控的難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了師生體溫?cái)?shù)據(jù)的上傳和監(jiān)測(cè)，省去了人工測(cè)溫、記錄環(huán)節(jié)，成為校園疫情防控的一大“利器”。

類似的智能測(cè)溫手環(huán)還有很多。桂花網(wǎng)藍(lán)牙測(cè)溫手環(huán)解決方案更是摒棄了手機(jī)連接讀取手環(huán)數(shù)據(jù)的不便，利用桂花網(wǎng)藍(lán)牙網(wǎng)關(guān)對(duì)所有手環(huán)進(jìn)行統(tǒng)一管理。學(xué)生只需佩帶藍(lán)牙測(cè)溫手環(huán)，藍(lán)牙網(wǎng)關(guān)便會(huì)自動(dòng)對(duì)所有手環(huán)下達(dá)測(cè)溫指令，并對(duì)測(cè)得的體溫?cái)?shù)據(jù)自動(dòng)采集并上傳至云平臺(tái)，此過程不需老師學(xué)生任何操作，非常便捷。老師可以在移動(dòng)設(shè)備上查看學(xué)生的體溫狀況，同時(shí)，全班、全校的體溫臺(tái)賬也可以自動(dòng)生成，為老師、學(xué)校省去了統(tǒng)計(jì)的繁瑣，節(jié)約了大量時(shí)間。

利用藍(lán)牙網(wǎng)關(guān)采集數(shù)據(jù)，還有兩大好處。一是既可以設(shè)定統(tǒng)一的測(cè)溫時(shí)間，統(tǒng)一采集，做相同測(cè)溫時(shí)間的數(shù)據(jù)對(duì)比。二是也可以根據(jù)學(xué)校需要做靈活的測(cè)溫設(shè)置，例如分批次測(cè)溫或隨機(jī)測(cè)溫等，更加靈活多樣，滿足個(gè)性化需求。

同時(shí)該系統(tǒng)還具備高溫預(yù)警機(jī)制，當(dāng)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫超過閾值，系統(tǒng)就會(huì)在第一時(shí)間將該學(xué)生的警告信息顯示在管理平臺(tái)。學(xué)校管理平臺(tái)還可通過手環(huán)記錄的學(xué)生行為軌跡，快速篩查出密切接觸者，做到及時(shí)隔離。

此外，家長(zhǎng)也可以在手機(jī)端查看孩子的體溫?cái)?shù)據(jù)。

藍(lán)牙測(cè)溫手環(huán)

藍(lán)牙測(cè)溫手環(huán)不僅做到了體溫的智能監(jiān)測(cè)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了校園健康的動(dòng)態(tài)化、可視化管理。要實(shí)現(xiàn)這樣的智慧化管理，“藍(lán)牙物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”是核心基礎(chǔ)，北京桂花網(wǎng)科技有限公司就是這項(xiàng)技術(shù)的革新者和引領(lǐng)者。疫情發(fā)生后，桂花網(wǎng)也是最早將藍(lán)牙物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用于測(cè)溫手環(huán)的代表企業(yè)之一。

桂花網(wǎng)藍(lán)牙網(wǎng)關(guān)

藍(lán)牙測(cè)溫手環(huán)要實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化無感知智能監(jiān)測(cè)，最為關(guān)鍵的就是數(shù)據(jù)傳輸?shù)膯栴}。桂花網(wǎng)藍(lán)牙物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)在空曠環(huán)境下可覆蓋200—300米范圍，在室內(nèi)可覆蓋3—5個(gè)教室，同時(shí)可連接多臺(tái)設(shè)備。

桂花網(wǎng)藍(lán)牙手環(huán)體溫監(jiān)測(cè)系統(tǒng)

“藍(lán)牙測(cè)溫手環(huán)比現(xiàn)有其他測(cè)溫方式更具時(shí)效性，能夠全天候監(jiān)測(cè)佩戴者的體溫情況，體溫?cái)?shù)據(jù)可查詢、可共享，做到了實(shí)時(shí)預(yù)警與核實(shí)，及時(shí)排除潛在風(fēng)險(xiǎn)?！惫鸹ňW(wǎng)相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

當(dāng)前，越來越多的學(xué)校已將藍(lán)牙測(cè)溫手環(huán)作為校園內(nèi)重要的疫情防控新“利器”。藍(lán)牙物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正在為校園織起一張安全保護(hù)大網(wǎng)，全天候守護(hù)每一位老師、學(xué)生的健康安全。